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　　为进一步普及心理健康知识，增强班级凝聚力，发挥心理健康教育主题班会在学生心理健康教育工作中的积极作用，营造良好的校园心理健康教育氛围，现将

　　我校围绕“学幸福、知幸福、明幸福、行幸福、传幸福”五大幸福教育活动体系开展系列心理健康教育活动。心理主题班会作为“行幸福”系列活动，需坚持以积极心理学为核心理念，着眼发展班级学生内在积极力量和优秀品质，积极促成学生幸福力提升，营造幸福学习、幸福工作的良好氛围。本学年活动大主题为“关爱生命，共促健康”。

　　学院心理辅导站带领各班级心理委员每学期开展至少一次心理主题班会。各班级由辅导员作为指导老师，全班同学参与（班级参与率需达95%以上），主题自拟，贴合活动定位和学年大主题即可；校心理健康教育中心为各班级提供朋辈心理辅导员的指导支持，各班级可根据实际需求预约联系，预约方式：。（附“生命教育主题心理班会指导手册”供参考）。

　　3、班会过程中可拍摄照片和视频，结束后按照要求做好活动总结，总结内容包括但不限于选题意义、活动筹备、开展过程、活动效果及活动思考，附上能够体现活动教育效果和影响力的相关佐证材料。

　　心理委员填写《温州大学2024-2025学年优秀心理健康教育主题班会活动评选报名表》（见附件1），附心理主题班会活动策划案、活动总结、活动精选照片（3-5张）、8-10分钟主题班会剪辑视频（16：9）及其他相关材料（如ppt课件等）于6月6日前提交至学院心理辅导站,材料发送至。

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　　学院心理辅导站根据各班提交的相关材料和班会实际开展情况，依据各学院分配名额（见附件3）进行评选。